Part of | Iḥyāʾ ʿulūm al-dīn. Kitāb 2 |
Author |
|
Date of creation |
|
Preferred title |
Kitāb qawāʿid al-ʿaqāʾid Arabic IDEO-IFAO transliteration scheme
كتاب قواعد العقائد Arabic نص عليه الغزالي في مقدمة كتابه إحياء علوم الدين لأنه جزء منه؛ فالكتاب مؤسس على أربعة أرباع، أولها ربع العبادات ويشتمل على عشرة كتب، ثانيها: "كتاب قواعد العقائد" |
Variant title work |
|
Variant title expression |
|
Work type |
Single work
Religious work Religious work |
Work manifested | Early work |
Work genre | Textual work |
Audience |
Adult, serious |
Nature of content |
علم العقائد |
Nature of content |
Theology |
Summary |
احتوى الكتاب على أربعة فصول، أما اﻷول: فهو ترجمة عقيدة أهل السنة في كلمتي الشهادة، والثاني: في وجه التدريج إلى الإرشاد، وترتيب درجات الاعتقاد، والثالث: في لوامع الأدلة للعقيدة، وفيه أربعة أركان: اﻷول معرفة ذات الله تعالى، ومداره على عشرة أصول، والثاني العلم بصفاته تعالى، ومداره على عشرة أصول، والثالث العلم بأفعاله تعالى، ومداره على عشرة أصول، والرابع في السمعيات وتصديقه صلى الله عليه وسلم فيما أخبر عنه ومداره على عشرة أصول. أما الفصل الرابع فهو عن اﻹيمان واﻹسلام وما بينهما من الاتصال والانفصال وما يتطرق إليهما من الزيادة والنقصان. |
Summary |
The book consists of four chapters, In chapter one, the author presents a succinct summary of the essential aspects of the Muslim creed. Chapter two discusses how religious instruction should be imparted gradually, the stages and levels of conviction, the ruling on studying debate and theology, the outward and inward creed, and the difference between the two. Chapter three is a detailed exposition consisting of four pillars: the recognition of the essence of Allāh, the knowledge of the attributes of Allāh, the knowledge of the acts of Allāh, and belief based on transmitted reports about Allāh from the Prophet Muḥammad (peace and blessings of Allāh be upon him). Chapter 4 examines faith and Islam, what connects and separates them, whether faith can increase and decrease. |
Bibliography |
5 |
Diamond W 53462 Created at 07-11-2013 by migration (IDEO) Updated at 04-12-2022 by () |